Fase 1
Corto plazo
Diagnóstico
Análisis de los datos disponibles de tasa de asistencia PTGAS y actividad docente PDI (Informe del Barómetro de Seguimiento Docente 2025-2026). Identificación de brechas de información.
La Universidad Complutense de Madrid (UCM), como institución pública sujeta a los principios de transparencia, eficiencia y buena administración, elabora el presente Plan de Gestión del Absentismo Laboral con el fin de conocer, hacer seguimiento y gestionar las ausencias del personal.
Se trata de un documento marco de intenciones que establece los principios, objetivos y líneas de actuación que guiarán la política de la UCM en esta materia, sin perjuicio de los planes específicos que puedan desarrollarse para cada colectivo.
El plan es de aplicación a toda la plantilla de la UCM, sin perjuicio de las especificidades de cada colectivo en cuanto a régimen jurídico y sistema de control de presencia:
Conocer y gestionar de forma integral las ausencias del personal de la UCM, promoviendo el bienestar laboral, la mejora de las condiciones de trabajo y la garantía del servicio público.
Los datos proceden del Sistema de Control de Presencia de la UCM y se expresan en horas. La tasa de asistencia se calcula como el cociente entre horas realizadas y horas teóricas.
| Año | Hs. Teóricas | Abs. Justificada | Abs. NO justificada | Hs. Realizadas | Tasa asist. |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 ★ | 4.114.173 | 635.693 | 99.569 | 3.578.048 | 86,97 % |
| 2024 | 4.155.852 | 531.235 | 14.869 | 3.647.660 | 87,77 % |
| 2023 | 4.067.211 | 531.863 | 14.869 | 3.520.478 | 86,56 % |
| 2022 | 4.030.242 | 495.868 | 174.236 | 3.360.138 | 83,37 % |
Evolución de la tasa de asistencia PTGAS
Datos reales del Sistema de Control de Presencia UCM. Use los botones para cambiar la métrica.
El seguimiento de la actividad del Personal Docente e Investigador se realiza a través del Barómetro de Seguimiento Docente, gestionado por el Área de Seguimiento de la Inspección de Servicios. No se aplica un sistema de control de presencia horaria equivalente al del PTGAS.
El Barómetro consta de un número de olas de control que varía cada curso —21 olas entre octubre de 2025 y mayo de 2026 en la última edición—, repartidas mediante muestreo aleatorio estratificado de alumnos por centro, estudios y curso, dividiendo a los participantes en dos paneles para no sobrecargarlos con encuestas. La muestra total comprende 26 submuestras independientes, una por cada Facultad. El cuestionario utilizado permanece constante en lo fundamental desde el curso 2006-2007.
| Curso académico | Instrumento | Informe |
|---|---|---|
| 2025-2026 ★ | Barómetro de Seguimiento Docente | Informe PDF |
| 2024-2025 | Barómetro de Seguimiento Docente | Informe PDF |
| 2023-2024 | Barómetro de Seguimiento Docente | Informe PDF |
| 2022-2023 | Barómetro de Seguimiento Docente | Informe PDF |
| 2021-2022 | Barómetro de Seguimiento Docente | Informe PDF |
| 2006-2007 al 2020-2021 | Barómetro de Seguimiento Docente | Archivo histórico |
La participación del alumnado se mantiene elevada: de las 19.999 invitaciones enviadas a estudiantes de grado, 3.042 aceptaron participar y 2.873 respondieron a alguna encuesta a lo largo del curso; 2.246 obtuvieron el certificado de reconocimiento de crédito por responder de forma constante (73,83 % de quienes aceptaron participar). La docencia se impartió de forma presencial en el 99,85 % de las clases muestreadas, frente a un 0,15 % impartido on-line (0,32 % en el curso 2024-2025).
La tasa conjunta de asistencia del profesorado (asistencia directa, sustituciones y clases recuperadas) se sitúa en el 99,30 %, desagregada en 98,60 % de asistencia del profesor titular, 0,18 % de clases sustituidas por otro docente y 0,51 % de clases auto-sustituidas o recuperadas. Las clases no impartidas representan el 0,70 % del total muestreado (268 clases de 38.040 analizadas), el mismo nivel que en el curso 2022-2023 y 2023-2024, y por debajo del 0,83 % de 2024-2025. La diferencia entre el centro con mayor y menor volumen de clases no impartidas se sitúa en 1,97 puntos, similar al curso anterior.
De las clases a las que no asiste inicialmente el profesor responsable, un 13,13 % son sustituidas por otro docente y un 36,59 % son recuperadas por el propio profesor (auto-sustitución), de forma que en conjunto el 49,72 % de esas clases termina impartiéndose.
La duración relativa media de las clases (duración real respecto a la oficial) es del 92,14 % (55,2 minutos de una clase tipo de 60 minutos), con la Facultad de Ciencias Químicas como centro con mayor cumplimiento horario (99,9 %).
En cuanto a las tutorías, un 10,31 % del alumnado encuestado declara haber asistido a alguna a lo largo del curso, y en un 6,01 % de esas visitas no encuentran al docente (6,68 % en 2022-2023, 4,77 % en 2023-2024, 7,13 % en 2024-2025). El 11,98 % de las tutorías se realizaron en modalidad remota, frente al 20,11 % del curso 2024-2025.
| Curso | Asist. profesor titular | Tasa conjunta asistencia | Clases no impartidas | Duración relativa | Tutorías sin encontrar docente |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025-2026 ★ | 98,60 % | 99,30 % | 0,70 % | 92,14 % | 6,01 % |
| 2024-2025 | 98,48 % | — | 0,83 % | 92,92 % | 7,13 % |
| 2023-2024 | 98,65 % | — | 0,70 % | 91,40 % | 4,77 % |
| 2022-2023 | 98,58 % | — | 0,70 % | 92,17 % | 6,68 % |
| 2021-2022 | 98,20 % | — | 0,95 % | 92,20 % | 19,04 % |
Evolución histórica del Barómetro de Seguimiento Docente
Datos del Informe del Barómetro de Seguimiento Docente, curso 2005-06 a 2025-26. Use los botones para cambiar la métrica.
| Tipo de ausencia | Colectivo | Gestión | Referencia UCM |
|---|---|---|---|
| Incapacidad temporal (IT) por enfermedad común | Todos | Parte médico + comunicación al servicio | EBEP / Convenio colectivo |
| Accidente de trabajo en jornada laboral | Todos | Protocolo de actuación ante accidente UCM | IO-031 / Procedimientos PRL |
| Accidente in itinere | Todos | Declaración y documentación específica | Guía accidentes in itinere UCM |
| Riesgo de violencia en el trabajo | Todos | IO-031 Riesgo de violencia en el trabajo | IO-031 UCM |
| Permisos retribuidos reglamentarios | Todos | Solicitud formal previa | EBEP / Normativa UCM |
| Incumplimiento de obligación docente (clase no impartida, 0,70 % curso 2025-26) | PDI | Registro en Barómetro — Inspección de Servicios | Área de Seguimiento UCM |
| Ausencia injustificada | Todos | Seguimiento por responsable + RRHH | Régimen disciplinario EBEP |
La Dirección de PRL desarrolla actuaciones específicas frente al tecnostrés y otros riesgos psicosociales que inciden en el absentismo, incluyendo recomendaciones técnicas y evaluaciones periódicas publicadas en la web institucional.
Mediante el procedimiento PRL-VS.001 se realiza una gestión activa de la vigilancia de la salud del personal, con especial atención a colectivos con mayor exposición a riesgos identificados en las evaluaciones.
El procedimiento PRL-GP.005 establece el protocolo de actuación para la protección de la maternidad, reduciendo ausencias derivadas de riesgos no gestionados durante el embarazo y la lactancia.
Los procedimientos PRL-IP.001 y PRL-IP.002 garantizan la formación del personal y la información a los Delegados de Prevención sobre riesgos y medidas preventivas vigentes.
Todos los centros de la UCM disponen de Planes de Autoprotección que reducen el riesgo de accidentes en el trabajo, contribuyendo a la disminución de ausencias por este motivo.
El Protocolo de actuación frente al Acoso Laboral en la UCM, aprobado por el Consejo de Gobierno el 26 de septiembre de 2023, proporciona un marco de actuación ante situaciones que pueden derivar en absentismo de causa psicosocial.
Fase 1
Corto plazo
Diagnóstico
Análisis de los datos disponibles de tasa de asistencia PTGAS y actividad docente PDI (Informe del Barómetro de Seguimiento Docente 2025-2026). Identificación de brechas de información.
Fase 2
Medio plazo
Diseño
Elaboración de protocolos y medidas en coordinación con el CSST, la Dirección de PRL y los agentes sociales.
Fase 3
Medio plazo
Implantación
Puesta en marcha de las medidas acordadas, formación a responsables de unidad y comunicación interna.
Fase 4
Largo plazo
Evaluación
Medición de resultados y publicación de informe de seguimiento en el Portal de Transparencia.
En cumplimiento de la Ley 19/2013 y del compromiso de la UCM con la transparencia, los siguientes datos se publican periódicamente en el Portal de Transparencia (sección Área de Personal):